1.学校情况
1 .1 学校概况。
西安市艺术学校，位于西安市金花南路17号，隶属于西安市文化和旅游局。前身是1970年9月成立的西安市文艺战士训练班（简称文训班），1981年8月经西安市人民政府批准，易名西安市戏曲学校。1983年12月，经省、市政府批准，改建为综合性中等艺术专业学校，定名为西安市艺术学校。经过三十多年已发展成为初具规模的综合性中等艺术专业学校，现如今拥有舞蹈学科、音乐学科、美术学科、戏曲学科四大学科。为适应西部大开发战略决策的需要，学校确定了新的办学思路，进一步拓宽了办学渠道，现已初步形成培养实用型、复合型及普及型艺术人才的教学模式。
1 .2学生情况。
学校招生及在校生情况。2020年，共计招生194人（其中初中毕业生108人），在校学生共计559人。较上一年（493人）上升了13%。其中：音乐学科 146 人、舞蹈学科 147 人、美术学科86人、戏曲学科 167人、影视学科13人。
2019学年退学16人，巩固率96%，与上一年度相比变化不大。
1.3教师队伍。
学校现有教师81人，管理人员3人，工勤人员8人。专职教师81人，师生比为1:7。专职教师本科学历58人，占专任教师比例71.6％；专职教师研究生学历19人，占专任教师比例23.4％；专任教师高级职称15人，占专任教师比例18.5％，与上一年度变化不大。
双师型教师43人，占专职教师81%；兼职教师23人，占专任教师20%。
1.4设施设备。
学校教学建筑总面积38000平方米，排练厅14个，面积3070平方米，琴房56间，面积480平方米，实习剧场2900平方米。目前，学校师资力量雄厚，教学设施齐备。校园接入了100M互联网，我校校内外教学实训设施充足先进，基本满足了师生教育教学实践的需求。
本年度，学校固定资产总值3636万元，其中教学、实习仪器1127万元，生均仪器设备值20161元；校园图书共计6900册，生均纸质图书12册/人。
2.学生发展
2.1学生素质。
2019学年，学校加强社会核心价值观教育，深化教育教学改革，学生综合素养有了显著提高。学生思想政治素质整体状况良好，道德和思想状况积极向上。
大力推进学校廉政文化建设。把廉政教育职业道德教育结合起来，大力推进廉政文化进学校，进课堂。结合青少年思想道德建设工程，把廉政教育与遵纪守法、诚信教育结合起来，通过海报宣传、演讲比赛、周末班会等宣传形式培养青少年的正确价值观和崇高的道德情操。
学校定期举行团员活动以及每年的入团申请，促进学生坚定共产主义信念，提高自身的思想政治素质，积极向党组织靠拢。
学生公共文化基础课合格率、专业技能合格率、毕业率等方面的成绩与去年基本持平，均在93%以上。由于我校专业的特殊性及专业的要求，中国舞表演、戏曲表演等专业开设形体、练功等课程，学生身体得到充分地锻炼，学生的体质测评合格率基本达标。
2.2在校体验。
坚持每周升国旗对学生进行爱国主义教育。每周举行升旗仪式是学校进行爱国主义教育的基本方式。学校领导高度重视，规定每周星期一举行升旗仪式，把升旗仪式当做日常工作的重中之重，制定了“升旗+思想教育”的模式，通过规范升旗活动，开展系列思想教育，加强学生品德养成。
在学校师生的共同努力下开展了丰富多彩的活动。“母亲节征文”活动、“教师节征文”活动、环保创意比赛、毕业晚会、冬季运动会等……通过一系列的活动，既丰富了学生业余生活，又使得学生在心理健康、道德情操、文化修养等多个方面都得到了良好持续的成长。
学生在校生活满意度、校园安全满意度、毕业生对学校满意度均达到85%以上。
2.3资助情况。
认真贯彻落实好中职家庭经济困难学生在校期间享受奖、助、补、免一系列资助政策。2020年度，国家资助部分：全年共有492人次享受国家免学费资助，免除学费合计145.55万元；全年共有171人次享受国家助学金，发放国家助学金合计17.1万元；全年有2人获得国家奖学金，发放奖励合计1.2万元。省级资助部分：全年有4人享受扶贫助学补助，发放金额合计1.2万元；全年有680人次享受临时性价格补贴，发放金额合计6.2万元。校内资助部分：全年有10人享受校内“十佳学生”奖学金，发放金额合计1万元；全年有12人享受校内助学金，发放金额合计1.2万元；全年有34人次享受勤工助学补贴，发放金额合计1.46万元。全年共计1405人次享受到各类奖、助、补、免资助，资助金额共计174.91万元，对家庭经济困难学生的覆盖面及资助力度一直在不断提升。
3.质量保障措施
3.1专业动态调整。
学校坚持特色性原则，凸显学科专业建设，使学科专业体系更加完善；坚持整体性原则，努力实现学科专业的层次、数量、类别等结构上的整体优化，适应发展需求。
转变传统教学模式向互动化、智能化、外衍化的逐步转变，发挥青年优秀教师脑子活、动手能力强、追求工作完美的优势，在舞蹈、音乐等学科树立优课金课教学品牌，形成并足发展，优势凸显引领效果。
在本年度逐步启动实施教学工作的在线辅导计划，按文化课进度、专业课教学要求在教研室指导下各学科要以科目的优秀教师为核心逐步推出同步在线视频辅导，把学生学习的空间拓展到课堂外。
3.2教育教学改革。
准确定位教学目标，全面提高教学质量。我校的培养方向在近几年“由就业到升学”逐步调整。在教学中逐步加大文化课比重，招生考试中重视对文化课的考察要求。积极转变教学方法，提高教育质量，以质量求生存。
坚持专业课、文化课月考制度。为了更加合理的开展全校月考工作，本年度在以往的基础上对月考的时间安排和范围作了相应的调整。每月集中两周时间组织考试，文化课扩展到全校全科目，专业课考试由校领导和教学管理人员共同、观看学生表演汇报展示，对专业课教师所教内容进行检查、点评并提出要求，实现教学公开化。文化课月考后召开月考成绩分析会，由校领导主持，各学科文化课教师全部参与，对考试成绩所反映的问题进行反思，明确教学改进方法。此外，对各年级文化课月考前三名进行张榜表彰，对学生进行鼓励并形成良好的示范作用。
考风建设是学风建设和校风建设的重要内容，在 “树立规矩，狠抓考风，凸显责任，改变教风”的方针指导下，规范考试管理，从命题、组考、阅卷、评价等环节做了周密细致的部署安排，实行全校“一盘棋”，学生单人单桌、每人按考号对号入座，各学科、各班主任在考前认真对学生进行考风纪律教育，倡导广大学生自觉遵守考试纪律，引导学生恪守诚信，杜绝考试作弊等违纪行为。
3.3 教师培养培训。
强化教师队伍建设，大力培养“双师型”教师。努力使教师做到既懂文化、又懂专业，既能上讲台、又能上舞台。开展专业课教师师生音乐会活动，坚持每学期不少于两次，让专业老师和学生共同策划组织完成一次小型音乐会，既是对专业教师专业水平和授课能力的检验，又是展现学生学习成果和师生合作水平的平台。
关注教师专业成长，加大青年教师培养力度。一是恢复文化教研室、专业教研室，实现教师专业有序管理，经常性开展教学研讨交流，取长补短、优势互补；二是对新进专业教师进行培养，以“师徒传帮带”形式，促进新进教师快速适应教学工作，提高专业素养，并召开“传帮带”专题研讨会；三是开展学科主任专业示范课5次、年轻教师公开观摩课活动6次，组织全校教师积极参加并及时评价；四是邀请音乐学院副教授孙晓曼来校开展教学讲座及教学指导工作，切实提高专业教师理论水平。
3.4 规范管理情况。
加强教学管理，注重过程评价。一是完善各项制度，制定《西安市艺术学校教师奖励办法》、《西安市艺术学校教师考勤办法》、《西安市艺术学校文化课教学常规管理暂行办法》等，规范教师教育教学行为；设计填写查课表、调课申请表、课堂教学记录表等，实现多元化、多角度监督。二是检查文化课教案、作业及教学计划，根据教案完成情况、作业次数及批改情况，来考核评价教师实际工作量及工作实绩；三是加强了学生对教师的评价工作，初步以学科为单位对老师进行量化考核，以后将进一步完善细则，完善评价的导向和激励作用。四是加强统筹管理，按照文化课教学跨学科的思路，整合教学资源，提高课堂教学质量，加强对课堂质量的监控。实行辅导员制度，细化考核目标。创新学生管理形式，由班级为单位管理变为以学科为单位管理，通过“辅导员管理，班主任协同配合”的形式，使学生管理工作更简洁更高效。此外，加强管理考核力度，细化考核内容（班级管理、纪律管理、卫生管理、宿舍管理等），对其进行常态化的量化考核，实现由表面管理向深层次管理的转变。
组建校学生会、校广播站，实现学生自我管理，发挥他们参与管理工作的热情和才能。目前，校学生会负责教室、宿舍卫生检查评比工作，每周抽查三次以上，对优秀教室和宿舍进行表彰，教室卫生、宿舍卫生有明显的改善；校广播站每日进行三次广播，校园的活泼气氛得以彰显。
强化财务、后勤和安全管理。2020学年学校进一步健全了财务管理制度，规范了财务报销流程。加强了对财务工作人员的培训、管理，做好了学校的年度政府采购预算上报工作。完成固定资产报废工作。对艺校建校以来的大量待报废资产进行清查整理并按照报废程序对价值为2467798.70元的资产进行处置。坚持做好了教学、演出和学生生活设施的日常维护、维修，为教学、学生管理等各项工作顺利开展提供保障。进行了固定资产盘点，加强了贵重教学设备的管理。注意校舍安全检查维护，确保了不发生安全事故。加强食品卫生管理，食堂工作满足了师生的需要。加强校园安全管理，通过开会、广播、网络等形式，加强宣传，克服懈怠情绪和麻痹心理，在全校上下牢固树立安全压倒一切的思想认识，坚持对师生进行安全教育，定期组织安全逃生演练。强化安全检查，发现隐患及时清除。
3.5 德育工作情况。
开展形式多样的主题活动，丰富德育形式。组织开展庆祝教师节“红烛礼赞、感念师恩”为主题的征文比赛；举办了“诵经典诗篇、为祖国喝彩”为主题的朗诵比赛；组织青年团员广泛参与“青年大学习”网上主题团课学习活动。
3.6党建情况。
本年度我校深入贯彻落实全面从严治党要求，认真落实党建工作，基层组织建设明显得到加强。坚持每个月至少召开一次中心组学习会议，坚持党总支书记过双重组织生活。
加强党员管理。严格按照入党程序培养入党积极分子，本年度培养入党积极分子1名；严格管理党费，对党费收缴情况进行了认真自查，建立了台账；严格党员评分制，对末位党员进行谈话提醒。
校党总支高度重视党风廉政建设和反腐败工作，明确班子成员抓党风廉政建设的任务责任到人。把在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的问题，列入领导班子和党员干部的重要责任范围和工作内容。
加强意识形态工作。校领导年初将意识形态工作分解到党建目标责任管理上。校领导对党员“两学一做”学习、十九大精神学习、职工思想教育、学生思想品德教育、网络安全教育等意识形态工作都亲自抓。
深入开展党的群众路线教育实践活动，加强学校与学生家庭的联系和沟通，切实将“精准资助基层行”活动落到实处，我校党总支先后两次组织开展了"贫困生家庭走访慰问"活动。
4.校企合作
2017年我校与西安秦腔剧院达成联合办学协议，开设秦腔表演、器乐演奏六年制专业，共招收120名学生，为培养秦腔后备人才贡献力量。经过两年多的学习，在我校和秦腔剧院的共同培养下，戏曲委培班学生在文化、艺术专业方面都有明显进步，先后多次受邀外出参加演出，其扎实的表演功底赢得了观众的一致好评。
2020年与富平阿宫腔剧团、青海歌舞剧院达成委培协议，分别招收40名及30名委培学生。
5.举办者履责
5.1经费。
2020年总收入1809.42万元，其中财政拨款收入1749.39万元，事业收入60万元，其它收入0.03万元，支出合计1809.42万元.
5.2政策措施。
从学校的层面看，学校的发展得益于市教育局和市文旅局的大力支持，从职业教育发展的政策层面给予关注和支持，学校有目的的对学校的专业发展给予高度关注，制定三年发展规划，坚持把教学工作作为学校的重心工作。按照每周召开行政例会、每两周召开校职工大会的原则，进一步规范校行政会、校职工大会。校行政会对“三重一大”事项进行集体讨论、集体决定，坚持重大事项和重大支出会签制度，保证决策的科学化、民主化、规范化；校职工大会对学校近期的重大事项安排和重点工作进行通报，保证人人知晓、政令畅通。
6.主要问题和改进措施
1、教师培训力度不够，缺乏系统的培训制度和方法。在随后的工作中，还应积极筹划，开展校本培训，努力创建学习型、实干型、创新性管理队伍，做到真才实学、真抓实干。培养符合艺校特色的“双师型”教师，制定年度培训目标、计划、落实的具体措施，进一步加强青年教师队伍建设。
2、学校管理中的精细化程度还有待于进一步加强，教学改革的深度和广度有待不断拓展。进一步加大学生教育管理和引导工作力度，努力做到“一切为了学生，为了学生的一切”的工作目标，竭心尽力为学生服务，让家长放心，让社会满意。
3、招生工作有待继续加强。本年度在招生数量上较去年有所上升，但还需进一步研究招生方法及宣传方法，让更多的学生及家长了解我校，为我校今后的招生工作打下基础。
